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Dela Información al Conocimiento Capitulo 2. Del aprendizaje La educación ya no puede ser concebida simplemente como transmisión de conocimientos. No podemos seguir basando nuestra educación en la transmisión de conocimientos que serán obsoletos antes de ser asimilados.
EditorialGEDISA. Libros de ensayo de antropología, comunicación, ciencias sociales, filosofía, historia, psicología. Publicamos a: F. Alberoni, M. Augé, M
Elmétodo es un medio que permite alcanzar un objetivo; el del método científico, es la explicación, descripción y predicción de fenómenos, y su esencia es obtener con mayor facilidad el conocimiento científico. La forma como se investiga, como se recolectan los datos, se ordenan y se clasifican, requiere de método.
Lasbibliotecas proporcionan acceso a la información, a las ideas y a las obras de creación. Sirven como puertas de acceso al conocimiento, el pensamiento y la cultura. Las bibliotecas proporcionan un apoyo esencial a la formación continua, a la toma de decisiones independiente y al desarrollo cultural, tanto de los individuos como de los
Vidae historia (2014), de Víctor García de la Concha, director honorario de la corporación desde 2010.La RAE, cuyo principal precedente y modelo fue la Academia Francesa fundada por el cardenal Richelieu en 1635, se marcó como objetivo esencial desde su creación la elaboración de un diccionario de la lengua castellana, «el más copioso que
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